中共黃岡中學委員會關于加強基層黨支部建設的意見

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中共黃岡中學委員會

關于加強基層黨支部建設的意見

(2020年3月26日印發）

第一章總則

第一條 為了堅持和加強黨的全面領導，弘揚“支部建在連上”光榮傳統，落實黨要管黨、全面從嚴治黨要求，全面提升黨支部組織力，強化黨支部政治功能，充分發揮黨支部戰斗堡壘作用，根據《中國共產黨章程》《中國共產黨支部工作條例（試行）》《關于加強中小學黨的建設工作的意見》和有關黨內法規，制定本意見。

第二條 黨支部是黨的基礎組織，是校黨委開展工作的基本單元，是黨在各年級、各部門中的戰斗堡壘，是黨的全部工作和戰斗力的基礎，擔負直接教育黨員、管理黨員、監督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務群眾的職責。

第三條 黨支部工作必須遵循以下原則：

（一）堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，遵守黨章，加強思想理論武裝，堅定理想信念，不忘初心、牢記使命，始終保持先進性和純潔性。

（二）堅持把黨的政治建設擺在首位，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，旗幟鮮明講政治，堅決維護習近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，堅決維護黨中央權威和集中統一領導。

（三）堅持踐行黨的宗旨和群眾路線，組織引領黨員、群眾聽黨話、跟黨走，成為黨員、群眾的主心骨。

（四）堅持民主集中制，發揚黨內民主，尊重黨員主體地位，嚴肅黨的紀律，提高解決自身問題的能力，增強生機活力。

（五）堅持圍繞學校發展目標、服務大局，充分發揮積極性主動性創造性，確保黨的路線方針政策貫徹落實，確保學校各項決策部署落地見效。

第二章基本任務

第四條 黨支部的基本任務是：

（一）宣傳和貫徹落實黨的理論和路線方針政策，宣傳和執行黨中央、上級黨組織、學校黨委以及本黨支部的決議。討論決定或者參與決定本支部重要事項，充分發揮黨員先鋒模范作用，團結組織群眾，努力完成本部門所擔負的任務。

（二）組織黨員認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想，推進“兩學一做”和“三會一課”學習教育常態化制度化，學習黨的路線方針政策和決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化、法律和業務知識。做好思想政治工作和意識形態工作,積極弘揚社會主義核心價值觀，反對邪教組織。

（三）對黨員進行教育、管理、監督和服務，突出政治教育，提高黨員素質，堅定理想信念，增強黨性，嚴格黨的組織生活，開展批評和自我批評，維護和執行黨的紀律，監督黨員切實履行義務，保障黨員的權利不受侵犯。關懷幫扶生活困難黨員和老黨員。做好黨費收繳、使用和管理工作。依規穩妥處置不合格黨員。

（四）密切聯系群眾，向群眾宣傳黨的政策，宣傳學校規章制度，經常了解群眾對黨員、學校黨委工作的批評和意見，了解群眾訴求，做好群眾的思想政治工作，凝聚廣大群眾的智慧和力量。

（五）對要求入黨的積極分子進行教育和培養，做好經常性的發展黨員工作，把政治標準放在首位，嚴格程序、嚴肅紀律，發展政治品質純潔的黨員。發現、培養和推薦黨員、群眾中間的優秀人才。

（六）監督黨員干部和其他任何工作人員嚴格遵守國家法律法規，嚴格遵守國家的財政經濟法規和人事制度，不得侵占國家、集體和群眾的利益。

（七）實事求是對學校黨的建設和工作提出意見建議，及時向學校黨委報告重要情況。教育黨員、群眾自覺抵制不良傾向，堅決同各種違紀違法行為作斗爭。

（八）按照規定，向黨員、群眾通報黨的工作情況，公開黨內有關事務。

（九）組織離退休黨員認真學習政治理論，及時傳達有關文件精神，引導離退休黨員運用馬克思主義世界觀和方法論，正確認識和分析當前的形式和任務；組織他們參加社會實踐活動，增進他們的身心健康，充分發揮他們的余熱，為學校發展建言獻策。

（十）全面貫徹落實黨的教育方針,加強對學生的思想道德教育，筑牢學生理想信念根基，落實立德樹人根本任務；加強教育教學或教學服務常規管理，保證教育教學、教學服務各項任務高質量完成。

第三章組織生活

第五條 “三會一課”。黨支部應當組織黨員按期參加黨員大會、黨小組會和上黨課，定期召開黨支部委員會會議?！叭龝徽n”應當突出政治學習和教育，突出黨性鍛煉，以“兩學一做”為主要內容，結合黨員思想和支部工作實際，確定主題和具體方式，做到形式多樣、氛圍莊重。

（一）黨員大會

1.黨支部黨員大會是黨支部的議事決策機構，由全體黨員參加，一般每季度召開1次。

2.黨支部黨員大會的職權是：聽取和審查黨支部委員會的工作報告；按照規定開展黨支部選舉工作，推薦出席上級黨代表大會的代表候選人，選舉出席上級黨代表大會的代表；討論和表決接收預備黨員和預備黨員轉正、延長預備期或者取消預備黨員資格；討論決定對黨員的表彰表揚、組織處置和紀律處分；決定其他重要事項。

3.黨支部黨員大會議題提交表決前，應當經過充分討論。表決必須有半數以上有表決權的黨員到會方可進行，贊成人數超過應到會有表決權的黨員的半數為通過。

4.會議由支部書記主持，組織委員或者支部指定黨員在《黨支部工作手冊》，全體黨員在《黨員手冊》上做好會議記錄。

（二）黨支部委員會

1.黨支部委員會會議一般每月召開1次，根據需要可以隨時召開，對黨支部重要工作進行討論、作出決定等。黨支部委員會會議須有半數以上委員到會方可進行。重要事項提交黨員大會決定前，一般應當經黨支部委員會會議討論。

2.組織委員在《黨支部工作手冊》，全體支部委員在《黨員手冊》上做好會議記錄。

（三）黨小組會

1.按照便于組織開展活動的原則，黨支部應將本支部劃分成若干黨小組，并設立黨小組組長。黨小組主要落實黨支部工作要求，完成黨支部安排的任務。黨小組組長由黨支部指定，也可以由所在黨小組黨員推薦產生。

2.黨小組會一般每月召開1次，安排在每月黨支部主題黨日結束后舉行，主要是組織黨員參加政治學習、談心談話、開展批評和自我批評以及深入交流主題黨日活動學習心得等。

3.黨小組長在《黨小組活動記錄本》，黨員在《黨員手冊》上做好會議記錄。

（四）黨課

1.黨課一般每季度1次。針對當前支部黨員思想和工作實際，結合學校黨委要求，由學校黨委委員、支部書記、支部委員帶頭講黨課，其他黨員也可以主動上黨課。黨課既要有一定的理論高度，又要聯系實際，回應普遍關心的問題，注重身邊人講身邊事，增強吸引力感染力。

2.黨員在本人《黨員手冊》，組織委員或者支部指定其他黨員在《支部工作手冊》上做好黨課記錄。

第六條 支部主題黨日活動。黨支部主題黨日活動是推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的基本制度安排，是開展黨內經常性教育的有效載體。

（一）黨支部主題黨日活動要求。關鍵要有“黨味”，強化政治性，體現莊重感，深度融合“三會一課”等基本制度，強化政治功能、教育功能、管理功能、服務功能，朝著加強和規范黨內政治生活去努力，圍繞建強組織、建好隊伍、增強組織力來展開，聚焦常態化、制度化、規范化抓落實，對標政治性、時代性、原則性、戰斗性求突破，讓黨員得到鍛煉、受到熏陶，使黨組織更有凝聚力、影響力，確?；顒勇涞綄嵦?、取得實效。

（二）黨支部主題黨日活動時間。主題黨日活動一般安排在每月第一個星期一開展。主題黨日時間一經確定，不得隨意變更，如遇特殊情況或節假日不能按時開展的，可以適當提前或者順延，但必須在當月內完成，并報學校黨委批準。

（三）黨支部主題黨日活動操作程序：

1.現場交納黨費。黨員參加活動時，通過建行手機APP，自覺交納黨費。

2.奏唱國歌?，F場奏唱國歌。

3.重溫入黨誓詞。組織黨員集體重溫入黨誓詞，強化黨性觀念。

4.集體誦讀黨章。黨支部對誦讀黨章內容進行合理安排，有計劃地組織黨員在主題黨日活動中集體誦讀黨章，每年至少誦讀黨章全文一遍。

5.學習黨規黨情。重點圍繞“兩學一做”學習教育規定內容，結合學校黨委下發的活動主題，根據黨員思想作風表現，明確學習重點內容，特別是加強準則、條例等黨規黨紀的學習。

6.“X”環節。結合當月主題黨日活動主題和支部工作實際，安排2至4名黨員發言交流，支部書記做好會后總結。

（四）組織委員或者支部指定黨員在《黨支部工作手冊》，全體黨員在《黨員手冊》上做好活動記錄，《支部主題黨日活動材料匯編》分電子稿和紙質稿在會后由組織委員及時上交辦公室。

第七條 組織生活會。黨支部每年至少召開1次組織生活會，一般安排在第四季度，也可以根據工作需要隨時召開。

（一）黨支部組織生活會是黨支部以交流思想、總結經驗教訓、開展批評與自我批評為中心內容的組織生活制度。黨支部應當嚴格執行黨的組織生活制度，經常、認真、嚴肅地開展批評和自我批評，增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性。

（二）組織生活會主要內容。檢查支部黨員在貫徹黨的路線、方針、政策和上級黨委的決議，貫徹民主集中制原則，在思想、工作、學習、生活等方面堅持黨性原則，密切聯系群眾，遵紀守法、廉潔自律等5個方面的情況和問題，以及上一次組織生活會所指定的改進意見的落實情況。

（三）組織生活會分黨支部委員會會議和黨小組會議召開。黨支部委員會會議由支部書記牽頭，黨小組會議由黨小組組長負責。

（四）召開黨支部組織生活會的程序：

1.做好會前準備:黨支部要提前與蹲點校長溝通, 聽取對開好組織生活會的意見；深入實際調查研究，結合學校黨委要求，確定會議要解決的主要問題；廣泛開展談心活動；征求黨內外同志的意見；黨支部書記（黨小組組長）和支部委員（黨小組黨員）要撰寫發言提綱；黨支部書記（黨小組組長）要將開會的時間、地點提前通知本黨支部委員會（黨小組）黨員；蹲點校長要到場指導黨支部委員會組織生活會，黨支部書記和黨支部委員要到場指導各黨小組組織生活會。

2.組織引導黨員開展批評與自我批評：黨支部書記（黨小組組長）向參會人員通報組織生活會準備情況并代表黨支部（黨小組）發言；黨支部委員會（黨小組）成員發言首先通報上年組織生活會整改措施落實情況，然后對照檢查、自我批評，最后由其他同志批評發言；黨支部書記（黨小組組長）代表黨支部委員會（黨小組）表態。

3.做好會后工作：制定整改措施，認真加以解決；正確對待同志的批評意見，改正自己的缺點和錯誤；向學校黨委匯報會議召開情況，請求學校黨委的指示。

（五）組織生活會應當確定主題，會前認真學習，談心談話，聽取意見；會上查擺問題，開展批評和自我批評，明確整改方向；會后制定整改措施，逐一整改落實。

（六）黨支部委員會在組織生活會結束后修改、補充和完善相關材料，組織委員匯總裝訂成冊上交辦公室；黨小組組長和其他黨員要在《黨小組活動記錄本手冊》和《黨員手冊》上做好記錄。

第八條 民主評議黨員。黨支部一般每年開展1次民主評議黨員，一般安排在第四季度舉行。

（一）評議意義。民主評議黨員就是督促黨員對照黨章規定的黨員標準、對照入黨誓詞、聯系個人實際進行黨性分析，強化黨員意識、增強黨的觀念、提高黨性修養。

（二）評議目的。通過對全體黨員進行正面教育、自我教育和民主評議，以及黨組織考察，對每名黨員在各項工作中的表現和作用作出客觀評價。在認真評議的基礎上，表彰優秀黨員、妥善處置不合格黨員，促進黨員保持先進性和純潔性，增強黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力。

（三）基本內容。是否具有共產主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念；是否在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,堅決維護黨中央權威；是否認真踐行黨的根本宗旨，密切聯系群眾、服務群眾；是否堅決執行黨的決議，遵守黨的紀律；是否站在改革前列，維護改革大局。

（四）基本程序。黨支部召開黨員大會，按照個人自評、黨員互評、民主測評的程序，組織黨員進行評議。黨員人數較多的黨支部，個人自評和黨員互評可以在黨小組范圍內進行。黨支部委員會根據大會評議情況和黨員日常表現情況，提出評定意見。

第九條 黨員談心談話制度。黨支部應當經常開展談心談話。黨支部委員之間、黨支部委員和黨員之間、黨員和黨員之間，每年談心談話一般不少于1次。談心談話應當坦誠相見、交流思想、交換意見、幫助提高。

（一）范圍對象。黨支部委員之間、黨支部委員和黨員之間、黨員和黨員之間。

（二）方式方法：

1.集體談與個別談相結合。既可采用“一對一”面對面的交流方式，也可采取“ 一對多”、“多對多”的方式。談心談話應在相對固定的專門場所進行，談心談話要在《黨員手冊》或者《黨員談心談話情況記錄表》上做記錄。

2.黨支部與黨員談心談話要問題導向，堅持工作變動時必談，受到表彰或處分時必談，遇到困難或挫折時必談，出現矛盾和意見分歧時必談，考察干部或民主評議領導班子時必談，群眾有不良反映時必談，離退休時必談。

3.黨支部與黨員談心談話要提前通知、約定時間、地點進行面談。對年老體弱、行動不便的黨員則實行上門談。

4.通過談心談話達到明辨是非對錯，友善提醒幫助，消除誤解隔閡，化解分歧矛盾，增進理解信任。

（三）主要內容：

1.了解和掌握談心對象的思想、工作、作風、學習及家庭面臨的困難。

2.發現談心對象存在的缺點和問題，明確努力方向，提出改正的辦法和要求。

3.征詢談心對象對自己的意見、建議和要求，幫助自己查找存在的問題，剖析存在問題的根源。

4.交流思想，傾聽談心對象呼聲，了解他們的真實想法，溝通彼此的思想和感情。

第四章支部委員會建設

第十條 黨支部設立。有正式黨員7人以上的黨支部，應當設立黨支部委員會。黨支部委員會設書記、組織委員、宣傳委員和紀檢委員等。

第十一條 黨支部換屆。黨支部委員會一般每屆任期3年。黨支部委員會由黨支部黨員大會選舉產生，黨支部書記一般由黨支部委員會會議選舉產生，選出的黨支部委員，報學校黨委備案，黨支部書記報學校黨委批準。確有必要時，學校黨委可以指派黨支部書記。

建立健全黨支部按期換屆提醒督促機制。學校黨委對任期屆滿的黨支部，一般提前6個月以發函或者電話通知等形式，提醒做好換屆準備。對需要延期或者提前換屆的，應當認真審核、從嚴把關，延長或者提前期限一般不超過1年。

第十二條 黨支部分工。黨支部書記主持黨支部全面工作，督促黨支部其他委員履行職責、發揮作用，抓好黨支部委員會自身建設，向黨支部委員會、黨員大會和學校黨委報告工作。黨支部其他委員按照職責分工開展工作。

（一）黨支部書記職責。黨支部書記在學校黨委的集體領導下，按照黨員大會、委員會的決議，負責主持黨支部的日常工作。

1.負責召集黨支部委員會和黨員大會；結合本支部的具體情況，認真傳達貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級的決議、指示；研究安排黨支部工作，將工作中的重大問題，及時提交委員會和黨員大會討論決定。

2.了解掌握黨員的思想、工作和學習情況，發現問題及時解決,做經常性的思想政治工作。

3.檢查黨支部的工作計劃、決議的執行情況和出現的問題，按時向黨支部委員會、黨員大會和學校黨委報告工作。

4.經常與委員保持密切聯系，交流情況，支持他們的工作，充分調動各方面的積極性。

5.抓好黨支部委員會的學習，按時召開黨支部組織生活會，加強團結，搞好班子的自身建設，充分發揮黨支部委員會的集體領導作用。

（二）組織委員職責。

1.了解和掌握黨支部的組織狀況。根據需要，支部組織委員可以提出黨小組的設置和調整意見，檢查和督促黨小組開展組織活動。

2.了解掌握黨員思想狀況，配合宣傳委員、紀律檢查委員對黨員進行思想政治教育和紀律教育，收集和整理黨員的模范事跡，向黨支部提出表揚、獎勵黨員的建議。

3.負責做好發展黨員工作。及時了解掌握要求入黨積極分子的情況，并負責培養、教育和考察，按照發展黨員的工作方針和原則，有計劃地提出發展黨員的意見。具體辦理接收新黨員和預備黨員轉正手續。

4.負責日常組織管理,接轉黨員的組織關系，按時收繳黨費，做好黨員的統計工作。

5.負責支部檔案管理。提醒支部全體黨員按要求做好各項黨支部活動記錄，做到有活動必記錄，有記錄必存檔；及時下發、收齊和上交《黨支部工作手冊》《黨小組活動記錄本》《黨員手冊》《黨支部組織生活會材料匯編》《黨支部主題黨日活動材料匯編》等。

（三）宣傳委員職責

1.了解掌握黨員和群眾的思想狀況，根據不同時期黨的工作中心和任務，根據上級黨組織的指示宣傳黨的路線、方針、政策,提出宣傳教育工作的計劃和意見。

2.組織黨員學習黨的基本理論、基本路線、基本知識和時事政策，組織黨課學習，做好思想政治工作。

3.圍繞支部中心工作，開展多種形式的宣傳教育活動，活躍黨員和群眾的文化體育活動。

4.搞好黨報、黨刊的發行工作，辦好本支部的宣傳陣地。

（四）紀檢委員職責

1.協同組織委員、宣傳委員負責對黨員進行黨性、黨風、黨紀教育，不斷提高全體黨員遵紀守法的自覺性。

2.維護黨員的民主權利，受理黨員的控告和申訴，檢查黨員執行黨的紀律的情況，同各種違紀和敗壞黨風的行為作斗。

3.認真調查、及時處理黨員違反黨的紀律的案件。

4.考察了解受處分黨員的改正錯誤情況，幫助、教育他們改正錯誤,鼓勵他們積極工作。

5.經常向支部委員會和學校黨委匯報和反映本支部黨風黨紀的情況。

第十三條 黨支部書記的基本條件。黨支部書記應當具備良好政治素質，熱愛黨的工作，具有一定的政策理論水平、組織協調能力和群眾工作本領，敢于擔當、樂于奉獻，帶頭發揮先鋒模范作用，在黨員、群眾中有較高威信，一般應當具有1年以上黨齡。

黨支部書記一般由本部門主要負責人擔任，也可以由本部門其他負責人擔任。根據工作需要，學校黨委可以選派黨員干部擔任專職黨支部書記。

加強黨支部書記后備隊伍建設，注意發現優秀黨員作為黨支部書記后備人才培養，建立黨支部書記后備人才庫。

第十四條 學校黨委經常對黨支部書記和其他委員進行培訓。

（一）黨支部書記和委員培訓納入學校黨員、干部教育培訓規劃。支部書記和其他委員服從學校黨委安排，積極參加學校黨委理論學習中心組學習會以及其他其他培訓學習。

（二）黨支部書記及其他委員加強自學，特別是黨的基本理論、基本政策、基本知識及黨務工作基本要求，黨的優良傳統和作風，黨規黨紀等內容的學習。

（三）注重發揮優秀黨支部書記傳幫帶作用。

第十五條 黨支部委員會成員應當自覺接受學校黨委和黨員、群眾監督，加強互相監督。

黨支部書記每年應當向學校黨委和黨支部黨員大會述職，接受評議考核，考核結果作為評先評優、選拔使用的重要依據。

第五章黨員發展

第十六條 為促進支部發展，增強支部活力，支部應按要求將優秀群眾吸收進入黨組織。黨員發展要嚴格遵循入黨積極分子的確定和培養教育，發展對象的確定和考察，預備黨員的接收，預備黨員的教育以及考察和轉正等發展程序。

（一）入黨積極分子的確定和培養教育：入黨申請人向黨支部提交入黨申請書提出入黨申請；在收到入黨申請書后，支部應當在一個月內派支部書記或組織委員同入黨申請人談話，推薦和確定入黨積極分子并報學校黨委備案；指定2名正式黨員作為入黨積極分子的培養聯系人，對入黨自己分子進行培養教育考察。

（二）發展對象的確定和考察：對經過一年以上培養教育和考察，基本具備黨員條件的入黨積極分子,在聽取黨小組、培養聯系人、黨員和群眾意見的基礎上, 支部委員會討論同意并報學校黨委備案，可列為發展對象。

（三）預備黨員的接收：在廣泛征求黨員和群眾對發展對象的意見基礎上，支部委員會集體討論，確認發展對象具備入黨條件，手續完備，形成預審請示,連同培養期檔案報學校黨委預審；校黨委預審發展對象合格后，發展對象領取和填寫入黨志愿書，支委會及時提交支部大會討論接收預備黨員事宜。

（四）預備黨員的教育、考察和轉正：支部及時將學校黨委批準的預備黨員編入黨支部和黨小組，通過黨的組織生活、聽取本人匯報、個別談心、集中培訓、實踐鍛煉等方式，對預備黨員繼續進行教育和考察；預備黨員在預備期滿前一周主動向所在黨支部提出轉為正式黨員的書面申請；在聽取黨小組意見，征求黨支部意見，支部委員會審查，支部公示后支部召開大會，討論決定預備期滿的預備黨員轉為正式黨員，并報學校黨委審批同意。

第六章黨員教育

第十七條　黨員教育是黨支部建設基礎性經常性工作，對于提高黨員隊伍建設質量，保持黨員隊伍的先進性和純潔性，激發黨支部的生機活力具有十分重要的意義。

第十八條 學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想：

（一）把用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨作為黨員教育管理的首要政治任務，引導黨員充分認識學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的重大意義，自覺學懂弄通做實。

（二）組織黨員讀原著、學原文、悟原理，深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義、基本精神、實踐要求，掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，增強政治自覺、理論自信、情感融入?！　　?SPAN lang=EN-US>

（三）堅持集中教育和經常性教育相結合，組織培訓和個人自學相結合，采取集中輪訓、理論宣講、組織生活、在線學習培訓等方式，形成學習教育長效機制，推動黨員學深悟透、入腦入心。

（四）弘揚理論聯系實際的馬克思主義學風，引導黨員把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，學以致用、知行合一，提高政治站位，強化責任擔當，增強過硬本領，做好本職工作，自覺做習近平新時代中國特色社會主義思想堅定信仰者和忠實實踐者。

（五）黨員領導干部應當堅持更高標準、更嚴要求，全面學、系統學、貫通學、深入學、跟進學，自覺用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作，發揮示范帶動作用。

第十九條 黨員教育基本任務：

（一）加強政治理論教育，突出黨的創新理論學習，組織黨員學習黨的基本理論、基本路線、基本方略，學習馬克思主義基本原理和黨的基本知識，引導黨員堅定理想信念，增強黨性修養，努力掌握并自覺運用馬克思主義立場觀點方法。

（二）突出政治教育和政治訓練，嚴格黨內政治生活鍛煉，教育黨員旗幟鮮明講政治，提高政治覺悟和政治能力，嚴守政治紀律和政治規矩，永葆共產黨人政治本色。

（三）強化黨章黨規黨紀教育，引導黨員牢記入黨誓詞，堅持合格黨員標準，自覺遵守黨的紀律，帶頭踐行社會主義核心價值觀，培養高尚道德情操，培育良好思想作風、學風、工作作風、生活作風和家風。加強憲法法律法規教育，引導黨員尊法學法守法用法。

（四）加強黨的宗旨教育，引導黨員踐行全心全意為人民服務的根本宗旨，貫徹黨的群眾路線，提高群眾工作本領，密切聯系服務群眾。

（五）進行革命傳統教育，引導黨員學習黨史、國史、改革開放史、社會主義發展史和中華優秀傳統文化，銘記黨的奮斗歷程，弘揚黨的優良傳統，傳承紅色基因，踐行共產黨人價值觀，激發愛國主義熱情。

（六）開展形勢政策教育，圍繞貫徹執行學校黨委重大決策、推進落實重大任務，回應黨員關注的問題，引導黨員正確認識形勢，把思想和行動統一到學校黨委要求上來。

（七）注重知識技能教育，根據黨員崗位職責要求和工作需要，組織引導黨員學習掌握業務知識、科技知識、實用技術等，幫助黨員提高綜合素質和履職能力，增強服務本領。

第二十條 黨員日常教育管理主要方式：

（一）黨支部應當運用“三會一課”制度，組織生活會、民主評議黨員、黨員談心談話等對黨員進行經常性的教育管理。

（二）黨支部應當充分發揮黨員的先鋒模范作用，結合黨員工作實際，通過樹立、學習身邊的榜樣等，引導黨員做好本職工作，干在實處、走在前列，創先爭優，在聯系服務群眾、完成重大任務中勇于擔當作為，做到平常時候看得出來、關鍵時刻站得出來、危急關頭豁得出來。

（三）鼓勵和引導黨員參與志愿服務。黨員應當積極參加黨組織開展的志愿服務活動，也可以自行開展志愿服務活動。

（四）黨支部應當堅持從嚴教育管理和熱情關心愛護相統一，從政治、思想、工作、生活上激勵關懷幫扶黨員。

第七章黨員監督

第二十一條 黨員監督：

（一）黨支部應當通過嚴格組織生活、聽取群眾意見、檢查黨員工作等多種方式，監督黨員遵守黨章黨規黨紀特別是政治紀律和政治規矩情況，遵守憲法法律法規和道德規范情況，參加組織生活情況，履行黨員義務、聯系服務群眾、發揮先鋒模范作用情況等。

（二）發現黨員有思想、工作、生活、作風和紀律方面苗頭性傾向性問題的，以及群眾對其有不良反映的，黨支部負責人應當及時進行提醒談話，抓早抓小、防微杜漸。

（三）對黨員不按照規定參加黨的組織生活、不按時交納黨費以及存在其他與黨的要求不相符合的行為、情節較輕的，黨支部應當采取適當方式及時進行批評教育，幫助其改進提高。

（四）對缺乏革命意志，不履行黨員義務，不符合黨員條件，但本人能夠正確認識錯誤、愿意接受教育管理并且決心改正的黨員，黨支部應當作出限期改正處置，限期改正時間不超過1年。對給予限期改正處置的黨員應當采取幫助教育措施。

第二十二條 黨員具有下列情形之一的，按照規定程序報學校黨委給予處置：

（一）理想信念缺失，政治立場動搖，已經喪失黨員條件的，予以除名；

（二）信仰宗教，經黨支部幫助教育仍沒有轉變的，勸其退黨，勸而不退的予以除名；

（三）因思想蛻化提出退黨，經教育后仍然堅持退黨的，予以除名；

（四）為了達到個人目的以退黨相要挾，經教育不改的，勸其退黨，勸而不退的予以除名；

（五）限期改正期滿后仍無轉變的，勸其退黨，勸而不退的予以除名；

（六）沒有正當理由，連續6個月不參加黨的組織生活，或者不交納黨費，或者不做黨所分配的工作，按照自行脫黨予以除名。

（七）對違犯黨紀的黨員，按照《中國共產黨紀律處分條例》規定給予黨紀處分。

第八章群眾工作

第二十三條 充分發揮黨員先鋒模范作用。支部委員和全體黨員帶頭履職盡責，模范遵守學校規章制度，服務學校大局；帶頭勇挑重擔，吃苦耐勞，克難攻堅，保持昂揚斗志和過硬作風；帶頭改革創新，深鉆業務，錘煉過硬本領。做師德、師能、師風的表率。

第二十四條 黨支部要充分發揮聯系和服務群眾的橋梁紐帶作用，把做好黨的群眾工作作為“看家本領”，把集合號吹起來，把身邊的黨員、群眾組織起來，讓人民群眾切身感受到黨支部的溫暖和力量。