國家級課題《中小學生養成教育策略研究》舉行中期研討會

教學研究

2014-12-09 00:00:00 返回列表

12月7日，黃岡中學與黃岡市東坡小學共同承擔的中國教育學會十二五規劃國家級課題《中小學生養成教育策略研究》中期研討會在東坡小學舉行。中國教育學會副秘書長王燕，中國教育學會學校文化分會秘書長叢艷，北京西城區教科所教研室原主任王立軍應邀出席會議并作指導，市教育局副局長黃治民，黃岡市人民政府教育督導室副主任劉立志，黃岡中學副校長陳忠新，市教科院副院長周崇波等出席研討會。黃岡中學，東坡小學，市實驗小學等市直學校教師100余人參加研討活動，廣東及全國其他省市學校校長、教師近40人應邀出席本次研討活動。研討活動由東坡小學校長陶秀琪主持。

黃治民在會上講話，對中國教育學會的關心和指導表示了感謝，對黃岡教育的基本情況作了簡要介紹，并就黃岡市教育工作會和近期進行的教育教學改革相關情況進行了說明。黃治民指出，科學的教育離不開教育的科學，養成教育是教育改革發展的時代要求，也是我市正在探索的改革內容之一。在全體課題組成員的努力下，已經取得了不少成果，希望課題組成員繼續努力，加強研究，結合教學具體工作與社會主義核心價值觀，做到有血有肉，并通過科研打造一批名師、名校長、名學校。

王燕在會上講話指出，養成教育是學校最根本的任務，希望參與課題研究的兩所學校牢牢抓住學校文化的切入點，深入挖掘充分調動大家的智慧，做好用文化養人、用文化育人的大文章，將課題扎扎實實推進下去，使我們的養成教育內化于心、外化于行。

童金元和陶秀琪分別在會上作中期研究匯報，介紹了課題組的工作進展及取得的成績。與會人員還現場觀摩了東坡小學的一節養成教育主題班會課：《從小養成良好的消費習慣》。

王立軍教授在聽取了匯報后對中期研究進行了點評和指導，并作了題為《真正走進常態的教育科研》的專題報告，通過大量實例對學校德育工作應該如何開展進行了說明，希望全體與會人員站在反思的角度，落實新課標的定位，重視全員參與，關注細節，用精細的、高品質班會打造班級文化，深入課題研究，并讓研究成為行動的支持。